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课程摘要：市场定位是企业及产品确定在目标市场上所处的位置。 市场定位是由美国营销学家艾·里斯和杰克特劳特在1972年提出的，其含义是指企业根据竞争者现有产品在市场上所处的位置，针对顾客对该类产品某些特征或属性的
课程摘要：哈耶克主义通过供给侧改革，成功实现了撒切尔和里根时期的市场经济辉煌。今日中国的供应侧改革，如何借鉴并创新中国市场经济发展模式？
课程摘要：在市场经济环境下，商协会的自律、监管、协调与合作，体现了市场经济的基础和权利。在发达国家，商协会的作用已经成为市场化的重要特征。
课程摘要：本课程学习了解当前的宏观经济形势；对“大国博弈”有更深的理解；更好地把握宏观经济发展的大趋势等。
课程摘要：本课程学习贸易战主要原因；本届政府实现经济“高质量发展”的行动纲领；疫情下的中国经济；疫情下的中国经济政策支持等。
课程摘要：本课程学习中国政府迎战中美贸易政策；本届政府实现经济“高质量发展”的行动纲领；疫情下的中国经济等。
课程摘要：本课程学习疫情发展趋势分析；疫情对中国宏观经济的冲击；疫情下的中国经济政策支持；疫情下中国宏观经济形式分析等。
课程摘要：本课程学习疫情发展趋势分析；疫情的行业影响分析；银行业的应对；银行业应对疫情期间金融业务风险的建议等。
课程摘要：本课程学习新旧动能转换提出的时代背景；新旧动能转换的内涵；新旧动能转化时期的经济政策体系解读等。
课程摘要：本课程学习本届政府实现经济“高质量发展”的行动纲领；“双循环”下中国经济发展新格局：”高质量发展“政策体系的新发展；2021年中国宏观经济形势展望等。
课程摘要：本课程学习发展阶段；经济形势：当前宏观经济重大阶段性变化与发展趋势；外部环境：中美贸易战的推演与影响；政策环境；企业经营困难的原因等。
课程摘要：本课程学习十九届五中全会公报要点梳理；十九届五中全会释放未来中国发展11个重要信号；11个重要变化定调十四五，畅通双循环等。
课程摘要：本课程学习总结当年党领导经济取得的新的规律性认识；分析未来形势；次年总目标和总基调；下阶段具体重点工作等。
课程摘要：本课程学习中国经济转型升级的指导思想；中国经济转型升级的主线；我国经济发展的战略目标；我国经济发展的总要求；我国经济发展三大攻坚战等。
课程摘要：本课程学习一带一路”战略的国际影响分析；“一带一路”战略影响世界格局；“一带一路”助力区域经济国际化；国际社会对“一带一路”战略的回应；“一带一路”战略面临的国际风险分析等，
课程摘要：本课程学习关于经济改革；关于民营经济；关于中国模式；历史使命与本届政府的任务；本届政府全面深化改革的总体规划等，
课程摘要：本课程学习改革开放推动了以阶级斗争为纲向以经济建设为中心的转变；改革开放推动了从计划经济向市场经济的转变；改革开放推动中国从闭关锁国转向全方位开放等
课程摘要：本课程学习我国经济发展的战略目标；我国经济发展的总要求：由高速增长阶段转向高质量发展阶段；我国经济发展三大攻坚战：防范化解重大风险，精准脱贫，污染防治等
课程摘要：新时期，新规划，十三五规划有哪些重点，本课程通过梳理党中央和国务院关注的重点领域，解析未来五年重点发展领域和趋势是所有金融行业关注的核心。
课程摘要：商业银行转型变革的主要矛盾日益表现为客户不断升级的金融和非金融需求与银行落后的服务和组织能力之间的矛盾。要解决这一主要矛盾，就需要了解宏观经济，并在十三五规划之下推动商业银行供给侧改革，使银行回归服务
课程摘要：本课程学习国经济的核心问题：结构性失衡，大部分产业处于全球价值链的中低端；结构性失衡的原因—屡次错失结构调整良机；本届政府的历史使命：促进我国产业迈向全球价值链的中高端；实现历史使命的路径：实现我国经
课程摘要：本课程学习新常态下经济政策框架的建立；、“习近平经济学”经济政策框架主要内容；统筹“两个大局”，制定中国全球发展战略等
课程摘要：本课程学习“双循环”新发展格局的提出与演变；双循环新发展格局是对出口导向发展战略的修正和调整；十九届五中全会公报要点梳理等
课程摘要：本课程学习.“双循环”是适应内外环境变化的战略调整；把握“双循环”新发展格局的内涵；十九届五中全会——确定“双循环”的思路；2021政府工作报告传递的14个重大信号等
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