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课程摘要：不仅仅是理念的传递，更通过系统掌握时间管理的工具和方法，建立自己的工作优先管理系统，将控制感带入工作和生活，增加自己的有效工作时间，最大限度地兼顾组织需要和个人需要。
课程摘要：时间管理是指通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标，EMBA、MBA等主流商业管理教育均将时间管理能力作为一项对企业管理者的基本要求涵括在内
课程摘要：现在的事情越来越多，节奏越来越快，但每个人可以用的时间却没有变化，所以：1、公司希望员工能够要事优先，贡献出自己的价值，但员工往往疲于琐事，重要的事情没有时间去做，或是没办法高质量的完成。2、人力资源
课程摘要：你是否常常感叹：明明已经很抓紧了，可事情为什么还是没有按时间做完？一天什么也没有做成就过去了？时间跑到哪里去了？做任何事情都需要花费时间，时间是个提现效率的标尺。然而同样的时间，在不同的人面前会体现出
课程摘要：一、时间管理概述1、时间管理的必要性：无法忽略，却又不得不面对。故事：狮子和羚羊、我要跑的比你快、讨论：健康、财富与时间哪个更重要？
课程摘要：时间是一种得到后就要马上用掉的资源，正所谓时光易逝。因此我们不能管理时间，只能管理我们与时间的关系，有效时间管理的最终含义就是有效地管理我们自己。事实上，我们不能控制自己拥有多少时间，只能控制使用时间
课程摘要：1提供全程案例教学方式，使学习效果最大化，保证案例的经典性与可靠性。2运用系统化方法解决问题、萃取经验，积极运用个案讨论与演练巩固学习效果。3导师能够以娴熟的技巧来引发学员的深度思考。4安排60%时间
课程摘要：什么我如此努力的工作，领导同事们总认为我没干到点上？我们部门啥都管，而且都是急茬，天天都在救火。部门里面，有人忙得团团转，有人却手脚无措。你抱怨下属不拨不动，下属抱怨不知道该干什么。授权？哪件事不是上
课程摘要：本课程主要针对学习过《时间管理》培训，但工作中仍然遇到很多时间方面的困惑的管理者，就应用中遇到的问题，进行专门研讨。
课程摘要：员工经历过的激励经历分享主管和员工对相同激励措施的不同看法激励的前提了解员工需求为什么要保留员工新员工成本计算讨论
课程摘要：该课程又称为”职场必修第一课”，进入职场的第一项挑战就是学会善用时间提高工作效率，建立积极的思维与心态，提升自己的职场素质，尽快成为职场的专业人士。本课程就是以此为目的，为在职场拼搏的有志之士，以世界
课程摘要：此课程适合企业各级管理者。作为一名管理者，您是不是每天都很忙?每天都有一些工作没时间完成?如果是，那么您需要时间管理来帮助您用更少的时间完成更多的工作!根据分析，高效能的职业人士有一个共同特点：他们都
课程摘要：“时间是唯一最终决定胜负的裁判”，时间就是金钱，时间就是生命，管理时间就是在恰当的时间做对的事情，最终达成设定的目标。很多职场人士甚至管理人员都不善于自我管理时间、也不善于做好团队时间管理，导致个人及
课程摘要：1.了解时间的特性，掌握高效的时间管理工具；2.识别时间管理中的陷阱，学会充分、有效地利用时间，并提高单位时间的个人产出；3.掌握日常工作中正确、合理的时间分配技巧，灵活掌控不同工作的优先顺序，提高工
课程摘要：第一节时间都去哪儿了－为何要管理时间1、工作中的危险信号2、五代时间管理的发展,企业员工的时间统计,五代时间管理的发展,五代时间管理的关系
课程摘要：一、时间管理的重要意义和法则开篇活动：人的一生有多少时间1、时间管理的定义2、时间不够用的原因
课程摘要：一、为什么需要时间管理,互动：有关时间管理的格言1、时间时我们唯一对每个人都公平的资源2、你浪费了时间，时间也会浪费了你3、做好时间管理，不再因虚度光阴而悔恨
课程摘要：时间是世界上最充分的资源,每个人都拥有24小时的一天,然而时间又是世界上最稀缺的资源，每个人只能拥有24小时的一天。高效的职业人士有一个共同特点,他们都是管理时间的高手,而低效率的工作人员则无一例外地
课程摘要：【开营仪式】讲师介绍，团队分组与风采展示，课前热身【引言】 时间管理哲理故事第一讲 时间管理的基本概念一、什么是时间二、时间是怎样产生的
课程摘要：学习时间管理可以使管理者增加休息的时间，减轻心理的压力。现代职业人士承受着过大的工作压力，这些压力大部分是可以通过改善时间管理，增加休息时间，安排更多的休闲和与家人团聚的时间来加以改善的。管理好我们的
课程摘要：“时间分配”管理专家李修节老师集多年职业生涯经验，“高效时间管理”经典课程，通过本课程的学习、思考，促使大家提升时间管理的能力，养成良好的个人习惯，从而提升工作效能，做一名高效的成功职场精英。
课程摘要：时间是世界上最充分的资源，每个人都拥有24小时的一天,然而时间又是世界上最稀缺的资源，每个人只能拥有24小时的一天。高效的职业人士有一个共同特点,他们都是管理时间的高手，而低效率的工作人员则无一例外地
课程摘要：每个人都有针对自己的一种时间管理方法，这种方法不一定是最效率的，不一定是最科学的，但是一定是最符合他们个人习惯的。许多听过时间管理课程的人都有这样的看法：“这些道理都很对，但是知不知道并不重要，重要的
课程摘要：本课程采用互动、体验和情境式的教学方法，使道理易懂易学易操作，从而帮助学员在时间管理中运用和掌握有效的工作方法，实现在思维和行动上的转变，提高工作绩效。
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