教练技术

课程摘要：培训的终极目标是——学员的改变，绩效的提升。然而传统教学的通病是培训结束后，学员难以将所学的知识进行转化去应用到实际工作中，更难说企业绩效的改进了…随着国外新型教学工具的引进，已经越来越多的国内培训师

课程摘要：好的辅导能力在管理行为中是至关重要的，本课程将帮助学员认识到辅导是一个持续、双向的过程，只要有需求或时机合适，就可以进行辅导；掌握应用四步法来准备和实施有效的辅导会谈的方法和技巧，运用多种辅导方法来主

课程摘要：一个新员工从学生身份向职业人身份转变并为企业创造价值，离不开他的入职引路人——职场带教导师，企业在入职环节设置带教导师是非常智慧和符合员工发展需求的好做法，带教导师又是经过精心挑选的核心骨干富有助人精

课程摘要：课程所针对背景问题概述,运用传统的管理模式，无法有效适应新生代员工的具体特点;简单而粗暴的“传声筒”给新生代员工带来了“负能量”;无法有效激励和引导员工，全力以赴为工作目标贡献“聪明才智”;缺乏为员工

课程摘要：《高绩效教练成就之路》课程，以“潜能发展”作为中心，围绕这新一代员工已经成长，企业员工整体素养和能力升级大背景下，如何真正激活内在潜能和职业动机作为切入点，为管理者提供了一套适合当前业务发展以及人员能

课程摘要：在知识经济时代，商业环境呈现快速.变化及个性化特征，如何管理知识型员工？如何快速落地企业战略？如何将目标转化为成果？在欧美，通用电气.苹果公司.福特汽车.波音等知名企业总结出一套管理模式，新的管理模式

课程摘要：“管理教练技术”课程,从建立与员工的绩效伙伴关系出发，首先讨论管理教练的关键技术，即发问技术与框架技术，并通过老师的现场示范，帮助学员掌握具体的技巧；其次，运用业绩辅导教练的GROW模型，即精准目标、

课程摘要：本课程目的是帮助管理人员认识到教练技术是一套强大的领导工具，意识到要根据员工的状况而不是经理的目标制订发展目标，帮助员工独立思考而非替代员工解决问题，启发员工消化自己的经验和教训而不是灌输经理的经验，

课程摘要：本课程根据ICF（国际教练联盟）的11项专业教练能力与技术设计。教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练？简言之，是通过教练式对话，帮助人们深入理解自己，理解他人，激发出内在的动力，潜力和变

课程摘要：本课程专门为企业培养合格导师应掌握的辅导技巧而设计。通过学习与训练，导师与徒弟建立伙伴关系，融洽了工作关系；通过经验的传授，让被辅导员工快速融入团队，适应岗位工作；运用教练式辅导技巧，激发了徒弟的工作