职业生涯

课程摘要：课堂讲授、案例分析、讨论练习、游戏参与、心理测验、互动体验等。

课程摘要：组织在激烈的市场竞争中，除了考虑员工技能技术，越来越注重员工职业道德。正所谓：“有德无才者，愚人也；有才无德者，小人也。用人要求德才兼备，若不能双全，宁用愚人勿用小人。”

课程摘要：帮助个人：科学规划人生，实现人生梦想，帮助单位：造就单位精英，长期稳定发展。帮助个人认清未来发展方向，将个人价值实现和单位目标实现有效结合，最终实现个人和单位的双赢发展。个人不再怀才不遇，不再缺乏归属

课程摘要：促使学员加强职业道德建设，培养职业习惯，提升职业素质，进而提高工作效率，促进事业发展，实现人生价值，达到个人、组织双赢。

课程摘要：课程是一天的游戏体验加一天的生涯知识讲解，通过寓教于乐的方式，先让自己完全体验游戏，带来全新的生涯认知，发现自己的“人生拐角”，再通过第二天的理论讲解，逐步从五个方面清晰分辨，让自己的生涯定位更清晰。

课程摘要：职业生涯规划是对个人职业乃至人生进行计划的过程，它可以让员工尽早的确立个人目标，识别自身特质，基于岗位胜任力要求，确定个人行动计划。有了良好的职业生涯规划，可以让员工少走不必要的弯路，提升工作效益，达

课程摘要：目标需要转化为绩效，计划需要落实为结果。执行是实现目标与结果之间的桥梁，梦想的实现、理论的实践、知识的应用无一不取决于执行力。我们身处日新月异、瞬息万变的时代，快节奏高效率的秒时代，常拖延、效率低、找

课程摘要：随着现代科技的进步与发展，人工智能机器正在逐步取代手工劳动，原有看似有效的方法和经验已不能满足现有需求，如何突破传统思维，运用创新方法去解决问题，正在受到越来越多企业的重视。但是，到底什么是创新？以及

课程摘要：面对激烈的职场竞争、生活压力、人际关系冲突，很多职场人士常常感到担忧、焦躁、惶恐，企业的员工幸福感日趋下降。重视员工心态管理，帮助员工建立正确的职场、生活观念，并且给予具体的方法指导，已成为企业管理者

课程摘要：现场汇报工作时语无伦次，明明做了很多工作，可表达时未能把握住重点，最终导致绩效评比落后，上述情况使得职场人士苦不堪言。造成上述情况的根本原因是未掌握科学、高效的工具与方法，没有经过训练养成在工作中高效