赢单六问---六招赢得大客户
- 课程时长
- 2天,6小时/天(按企业定制)
- 培训对象
- 按参训岗位定制
- 授课形式
- 企业内训 · 上门授课
- 课程编号
- 40744
本课程结合刘老师多年的大客户销售经验以及销售团队的管理经验,结合知识讲解、案例教学、行动学习工作坊等多种形式,帮你打通任督二脉,成为一位专业的销售高手。轻松让您的销售业绩翻倍。梳理出自己企业的一套销售管理工具和流程。让销售从“艺术”变为“科学”。
课程目标 Learning Objectives
掌握大客户的“八大”销售流程
清晰认识客户的决策链
了解大客户的四种角色
掌握四种类型客户的沟通风格
了解优秀方案介绍的五种方法
了解产品介绍的两大法则
适合谁听 Who Should Attend
资深销售人员和销售管理人员、大客户销售人员,B2B销售人员,项目型销售人员等等
课程大纲 Course Outline
第一问:理解何为大客户销售?53、两个问题:销售是一门艺术,还是一门科学?逃不出的二八定律,想提升业绩到底靠20%,还是80%?B2B与B2C销售的不同?什么是“大客户”“策略”“销售”?故事:三个卖水果的销售54、两个案例:某石油公司的失败案例某石油公司的成功案例3、总结:大客户销售的特点周期长,意见多,难控制,决策慢第二问:知道我的位置在哪?17、认识客户的购买流程战略规划、理清需求、方案评估、采购、实施验收、项目应用2、销售流程的天龙八部3、销售流程一:客户规划工具:客户规划表4、销售流程二:访前准备工具:访前准备清单提问清单5、销售流程三:激发兴趣工具:激发兴趣模板6、销售流程四:需求确认工具:SPIN与发问技术需求类型规划表7、销售流程五:接触决策8、销售流程六:共创方案工具:共创方案行动计划表9、销售流程七:商务流程工具:商务谈判信息表10、销售流程八:实施交付工作坊:产出企业自己的客户购买流程分析与销售流程体系第三问:究竟谁说的算?77、客户的角色分类拍板者(EB)、技术把关者(TB)、使用者(UB)、内线(coach)工具:客户决策分析表78、拍板者(EB)xxxx.拍板者的定义练习:谁是决策者yyyy.拜访拍板者遇到的挑战zzzz.什么样的人会是拍板者aaaaa.拍板者关心什么79、技术把关者(TB)kkk.遇到的挑战练习:谁是技术把关者.守门员迷之自信的特点mmm.与之打交道的注意事项nnn.技术者会关心什么?80、使用者(UB)uu.遇到的挑战练习:谁是使用者vv.需求部门的重要性ww.如何沟通说服5、内线,教练(coach)a.Coach的标准与作用b.Coach的种类c.如何发现coachd.如何培养coache.如何保护coach工作坊:产出如何搞定TB/UB/EB/coach,客户决策链分析表第四问:不同的沟通风格,如何应对?1、PDP在销售中的应用2、与孔雀型客户的交往3、与老虎型客户的交往4、与猫头鹰型客户的交往5、与考拉型客户的交往6、不同类型的客户沟通策略工具:客户性格分析表7、客户性格对应客户的角色练习:带着真实案例演练此客户的决策链与沟通风格、支持程度、联系活动第五问:当我没有优势时,我该怎么办?6、常见的几种局式优势、劣势、平势2、拆局之独孤九剑打平局案例:某互联网金融公司从打平局突围半途而入预算的约束案例:某制造业客户突破预算的约束停止不进两三个死敌领导支持对手案例:某地产公司“农村包围城市”临时换人低价搅局见缝插针案例:某煤炭行业企业“虎口夺单,反败为胜”3、如何有效的利用资源4、销售资源的分类工具:销售资源规划表5、销售资源的维护工作坊:制作出企业的真实销售资源池第六问:方案呈现和产品介绍应该如何做?1、有效呈现的基本框架2、常见呈现的五种方法a.产品介绍法b.对比分析法c.标杆案例法d.参观考察法e.数据分析法工具:标杆案例呈现模板55、产品介绍的法则a.FABE法则(产品思维)b.SPAR法则(场景思维)4、呈现常范的错误练习:分别利用FABE和SPAR法则介绍自己的产品总结:复盘改善与行动计划