车间员工创新管理与全方位基层班组建设

课程目标 Learning Objectives

适合谁听 Who Should Attend

1、企业中高层管理人员2、企业生产制造系统所有管理人员，特别是生产基层管理者3、企业中的其他员工

课程大纲 Course Outline

 

  

  
时间
  
  

  
课程题目
  
  

  
主要内容
  
  

  
课时
  
 
 

  

  
第一天
  
  

  
3M的18种状态与精益生产
  
  

  
互联网+数字化生产管理
  
3M的18种状态
  
浪费的定义与精益生产
  
物料六种状态与GB/T
  24742
  
物料停留五种方式与精益生产
  
生产作业流程图与现场管理
  
作业流程图制作工具与应用
  
  

  
6个课时
  
 
 

  

  
职场文化建设与员工创新管理
  
  

  
准确理解与定义职场文化建设
  
创新建立服务与一线员工之管理意识
  
持续改善员工工作条件
  
准确理解员工工作条件
  
基本的工作条件
  
岗位微观定置管理与MOD法应用
  
DTMW与员工工作条件
  
建设员工士气，开展劳动技能竞赛“达人秀”
  
 
 

  

  
第二天
  
  

  
班前会与车间管理
  
  

  
创新班前会管理
  
不仅仅是15分钟
  
模块化班前会建设
  
  

  
6个课时
  
 
 

  

  
模块化班前会创新应用
  
  

  
建设员工士气推进娱乐班前会
  
准确理解“清扫”立体应用问题班前会
  
认识清扫与6大源头
  
科学分类与应用
  
让解决问题成为习惯
  
落地质量管理有计划推动质量班前会
  
质量问题现象数据库
  
编制质量培训教材
  
管理层深入班前会培训员工
  
厘清与员工切身利益的管理制度推进培训班前会
  
厘清考核制度
  
科学开展培训班前会
  
设备常见故障及其处理办法与设备维护班前会
  
把经验变成可学习的技术
  
充分开展设备维护培训班前会
  
科学编制应急预案推动安全生产班前会
  
安全生产不能忽视应急预案系统建设
  
融合应急预案，搞好安全生产班前会
  
 
 

  

  
创新班组建设
  
  

  
立体沟通，做好全方位班组建设