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高绩效团队建设与凝聚力

课程简介:
随着社会的发展,团队,无论是对于企业,还是对于个人都越来越重要。团队已是时代主题,现在已经进入一个团队为王的时代。团队建设是所有致力于把企业做大做强的经营者无法绕过的核心命题,高效团队始终是以追求效益最大化为终极目标的,而要建立这样一支以经营目标为核心战略的团队,就不能忽视团队建设,比如树立团队意识、精选团队成员、营造团队氛围、振奋团队士气、培育团队精神、提升团队活力等等。因此,只有具备高效团队建...

 

主讲老师: 刘鹏    查看讲师详情>>


工作背景:
十三年外企中高层管理经验华北地区多家企业管理咨询公司首席讲师米盖尔服装(中国)有限公司生产经理曾任摩托罗拉电子(中国)有限公司高级主管皮尔卡丹(中国)有限公司生产基地副总经理CGIE管理细胞生长课程、...

主讲课程:
管理技能系列:《领导角色认知与决策力》《管理者目标与效率管理》《管理者执行力提升》《管理者职业化修炼与危机管理》《教练技术与沟通式管理》《情境领导风格训练》领导能力系列:《领导艺术与领导力提升》《领导...

刘鹏

  高绩效团队建设与凝聚力课程大纲详细内容

课程分类: 团队管理

课程目标:

全面认知管理的工作范围与工作核心;

提升团队意识并科学建设管理团队;

突破思维局限,认知管理工作开展的基本方法;

建立对团队管理基本认知,熟练把握团队管理要素;

掌握提升团队效能的主要方法;

掌握提升团队凝聚力的方法;

建立责任文化并提升责任能力。


课程对象:中基层管理者

课程时间:1天/6小时

课程大纲:


一、高绩效团队的六大要素

3、个人目标与团队目标的统一

A、对团队准确理解

B、纳什均衡定律在团队中的体现

C、团队管理的五大境界

4、凝聚团队的人际关系

A、人际关系塑造的五大障碍

B、人际关系塑造的基本方法

C、不同性格员工管理技巧

3、团队的资源共享

A、人

B、财

C、权

D、信息

E、方法

4、团队上下级责任分工

A,领导VS管理—提升下属思维能力

B,资源VS职位—提升下属解决问题能力

C,信息VS问题—提升下属主动反馈能力

D,创造VS布置—提升下属工作执行力

F,目标VS任务—提升下属制定方案能力

5、对下属的精准定位

A、员工面对的十个问题

B、员工的四种形态

C,员工成长辅导与优劣势分析

6、清晰的规则标准

A,员工工作动机分析与行为对照

B,对规则,流程,标准化的认知与调整

C,监管方式的建立与考核对接

D,管理标准化的建立

e,管理思维标准化

f,管理行为标准化

二、基于凝聚力的心理模式探寻

1、对习惯的基本认识

A、习惯养成的基本土壤

B、习惯改善的主要问题

2、对思维的基本认知

A、影响思维的三大重点

B、转化思维的主要方式

3、对性格的基本认知

A、职场员工的五型性格

B、性格的来源

C、不同性格员工的主要问题

4、对欲望的基本认知

A、下属工作的六大欲望动机

B、欲望的冰山模型

C、表层欲望与深层欲望的辨析

三、提升责任能力的五项修炼

1、责任VS权利

A、如何向上级申请工作资源

B、如何向下级汇总工作资源

2、责任VS义务

A、全面树立工作角色

B、建立风险控制意识与能力

3、责任VS环境

A、认知环境对行为与思维的影响

B、自我构建正向环境

C、团队文化氛围建立

4、责任VS素养

A、对职业素养的基本认知

B、如何突破习惯对素养的影响

C、提升素养的主要渠道

5、责任VS心态

A、自我内心X光测试

B、建立良好心态的主要途径

6、责任VS意识

A、降低对他人的期望值

B、理性评价责任对自己的影响

C、责任是组织工作开展的纽带

D、责任与安全的因果法则