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领导者的领导新视角

课程简介：
本课程结合国内外管理学的精华观点，重塑管理者对管理科学的基本认知，以全新的视角来面对管理工作。

主讲老师: 刘鹏查看讲师详情>>

工作背景：
十三年外企中高层管理经验华北地区多家企业管理咨询公司首席讲师米盖尔服装（中国）有限公司生产经理曾任摩托罗拉电子（中国）有限公司高级主管皮尔卡丹（中国）有限公司生产基地副总经理CGIE管理细胞生长课程、...

主讲课程：
管理技能系列：《领导角色认知与决策力》《管理者目标与效率管理》《管理者执行力提升》《管理者职业化修炼与危机管理》《教练技术与沟通式管理》《情境领导风格训练》领导能力系列：《领导艺术与领导力提升》《领导...

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领导者的领导新视角课程大纲详细内容

课程分类： 领导力

课程目标：

1、重新认知管理中我们所面对的基本问题；

2、认知成功管理的基本步骤方法；

3、发现被管理者的基本工作动机；

4、以不变应万变，打造成熟的管理流程；

5、认知成功管理背后的管理者素质模型；

6、掌握在文化、道德、行为、思维四大领域的成功管理；

7、建立高效的管理活动。

课程对象：中高基层管理者

课程时间：1天

课程大纲:

一、重新思考管理方向与重点

1、管理者的状态管理

A、状态对人的影响

B、提升状态的主要技巧

2、管理者对下属动机的分析与管理

A、员工的主要工作动机分析

B、引导高级动机的主要思路

3、管理者与下属的矛盾管理

A、管理矛盾与认知矛盾的发生

B、化解矛盾的捷径

4、管理者自我成长管理

A、发现自己与成为自己

B、人生成长的抛物线

5、管理者的信息管理

A、工作简报制度的推行

B、工作简报模板的设立

二、管理者对下属的道德管理

1、道德缺失的主要因素

2、管理环境的建立与标准化

A、重点人的确立

B、关注整体的加减法

3、日常工作标准化的确立

A、思维标准的确立

B、行为标准的确立

C、对标准的推行

4、发现关于态度问题的主要方法

A、事件频率

B、事件性质

C、事件影响

5、下属危机感创造

A、危机列表与调差

B、针对个人危机的改善计划

三、管理者对组织文化的管理

1、职业人常见的错误定位

A、如何面对工作中的两难现象

B、树立角色的两大障碍

2、职业人胜任力模型

3、实际工作中的素质评估标准

4、职业人角色认知

A、模范者

B、绩效伙伴

C、解决问题分析者

D、规划者

E、执行者

F、监督控制者

5、文化建立的三大基础

A、行为塑造

B、思维养成

C、价值观确立

6、文化推行的主要

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