复盘课程大纲
课程简介：
企业的复盘工作，也是要先从事抓起，因为事做不好，可能就影响到企业的生存与发展，但真要取得可持续的发展，就得考虑通过复盘方法，不断培养人才成长。
主讲老师: 刘文迪 查看讲师详情>>
工作背景：
中国行动学习最主要的推动者
中国行动学习催化师协会秘书长
清华大学继教学院行动学习顾问（聘书）
中山大学继教学院?兼职培训讲师（聘书）
云南大学MBA中心行动学习授课讲师
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主讲课程：
行动学习催化师训练体系
组织绩效提升型行动学习项目
领导力发展型行动学习项目
创新思维
管理技能提升训练
会议管理-有效大脑作业
问题分析与解决
100%执行...
复盘课程大纲课程大纲详细内容
课程分类： 复盘
课程目标：
对事，战略上及时校准方向、调适路线，战术上攻克具体难题、及时总结方法、不断提升企业经营水平；对人，集思广益、提升组织智商，促进团队打造、文化落地。
课程对象：
课程时间：一天
课程大纲:
1、什么是复盘
2、复盘的态度
3、复盘的要点
4、复盘的流程
二、复盘的五个步骤
1、目标回顾（5W2H1R）
当初制订目标的目的(OriginaIntent)
2、评估结果（情景切片分析法）
对前半年工作计划执行的过程进行切片分析
找到执行过程的亮点与不足
Highight（亮点与原目标相比）
owight（不足与原目标相比）
3、分析原因
前半年工作的成功关键因素（客观/主观）
前半年工作的失败根本原因(客观/主观)
团队列名法（行动学习工具）
前半年工作所存在的内部原因、外部原因分析
团队列名法（行动学习工具）
4、总结规律
总结经验&梳理规律
5、改善工作计划（团队共创法）
罗列可以采取的新措施
将措施进行分类整理
选择出能有效实现目标的关键措施
步骤一：拆：将每个措施拆成前后连接具体的可执行的步骤
步骤二：补：补充每个步骤之后的具体责任人、可能遇到的风险、障碍，完成这个步骤需要用到的资源，以及成果物状描述，具体完成时间安排和监督人
步骤三：优：行动计划改进点
步骤四：定：确定团队达成共识的行动计划并付诸实施。
按照执行的阶段形成新的实现目标的工作计划
三、改善后工作方案的汇报
基于结果的组织绩效发展模式
