引导技术
课程简介：
引导技术是目前国际上领导力发展和学习型组织构建的核心工具和方法之一，本课程是美国文化协会的经典课程，原用于非赢利组织及社区重建工作，后被广泛应用于商业组织的领导力发展和组织变革。其中最著名、最成功的应用就是杰克·韦尔奇在通用电气推行的群策群力及无边界行动。
主讲老师: 刘文迪 查看讲师详情>>
工作背景：
中国行动学习最主要的推动者
中国行动学习催化师协会秘书长
清华大学继教学院行动学习顾问（聘书）
中山大学继教学院?兼职培训讲师（聘书）
云南大学MBA中心行动学习授课讲师
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主讲课程：
行动学习催化师训练体系
组织绩效提升型行动学习项目
领导力发展型行动学习项目
创新思维
管理技能提升训练
会议管理-有效大脑作业
问题分析与解决
100%执行...
引导技术课程大纲详细内容
课程分类： 项目管理
课程目标：
引导技术是一套综合的系列引导方法，其中结合了两套基础的引导法和事件规划技术的系统。运用这套务实的操作性高的方法你可以获得以下的收益：
让团队中所有的成员积极的参与决策制定
将个人的承诺和诺言最佳化
建立一个始终如一的团队精神
融合和提高团队的共识
识别共享的远景
制作真正能够实践的计划
课程对象：人力资源的专业人员、培训专业人员、项目团队领导，和引导决策团队的人。
课程时间：
课程大纲:
第一部分——焦点讨论法（O.R.I.D）
从一个团队活动开始课程
适合于让所有的人都投入参与的讨论会议的一个架构。这套方法将产出一个清晰的想法和结论，扩展观点，并且让团队成员能从中获得体验和学习的成果。
第一层级：客观性问句Objectiveeve
1、获取资料和数据
2、识别事实信息
第二层级：反映性问句Refectiveeve
1、鼓励参与者交流
2、鼓励参与者自由地说想法、发挥想象力
第三层级：诠释性问句Interpretiveeve
1、识别这些素材的重要性和意义
2、（为参与者）清晰说明上述材料的潜在意义。
第四层级：决定性问句Decisionaeve
1、计划下一步怎么走
2、开发、设计一个行动计划
3、做决定
4、体验如何“消除分歧”
第二部分——团队共创工作坊
结合每位团队成员分享参与的五个步骤的过程，聚焦于团队的共识，迈向改变，建立一支高效的关系亲密的团队，共同去行动，及鼓励团队亲善互助，促进互动。
1、简要介绍介绍研讨流程、方法、规则、时间安排
2、产生观点收集想法，激发创意
3、观点归类同类观点放在一起
4、命名组群给同类观点一个概念
5、补充完善看是否遗漏了大类，看每一类是否还有新观点
6、形成决策集团决策并确认决议
第三部分——行动计划法
通过五个步骤，提出一个以计划过程为基础的方案，促使产生考虑周全的行动和任务委托，并且创立一支具有凝聚力、充满激情的团队。
第一步：选定课题，确定目标
第二步：形势评估，提出措施
第三步：聚焦关键，判断资源
第四步：形成方案，制订计划
引导技术将协助你:
更有效的引导团队
制定更有生产力的会议
使参与者全然投入讨论
集思广义
建立起积极正向的互动
提高团队创造力
将团队能量集中在共同目标上
帮助团队排解矛盾
授予团队去构成共识
创造活跃的团队协作
建立尊重和信任
运用高效引导技术和培训技术为中国的企业提供具有世界级先进水平的企业战略发展、变革引导、
领导力建设和绩效提升的服务。
