创业创新：企业核心竞争优势
课程简介：
今天的商业界遵循着这样的一个路径，创业、创富在先，创智相伴，创新在后，体现了“先生存、后发展”或先数量、后质量的硬道理。而“创新·创业·创智·创富”这“四创”的融合却是企业持续竞争优势的来源。本课程通过多个真实案例分析，揭示“四创”思维的形成与发展，梳理企业核心竞争优势塑造的核心逻辑，旨在提升企业中高级管理人员经营管理的水平。
主讲老师: 刘雯雯 查看讲师详情>>
工作背景：
【教育背景】
2006年9月-2010年7月，清华大学经济管理学院企业战略与政策系，管理学博士
2003年9月-2006年7月，中国社会科学院工业经济所，管理学硕士
【工作经历】
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主讲课程：
《移动互联时代的产业颠覆与传统企业转型》
《思维、决断与领导力》
《互联网+时代的企业战略创新与领先之道》
《战略管理：思维与创新》
《创业创新：持续企业竞争优势》
《领...
创业创新：企业核心竞争优势课程大纲详细内容
课程分类： 创业投资创新能力
课程目标：
创业就是开创事业、实现价值；创富即创造财富或物质成果；创智是创造和运用智力成果；创新则是在现有思维模式基础上，开展更能满足需求和实现效果的行为，即“建立一种新的生产函数”。“四创”可以是个体的行为或结果，也可以是社会整体的行为或结果。越是进取的社会，“四创”的相关活动就越活跃，在我国当前则与“中国梦”紧密相连。
创富是创业的主要目标，创业则需要一些基本条件。从管理科学的角度看，创业和创富之间有相互促进的作用。创智是智力投资的主要成果，体现了人的能动性，创智对创业和创富的推动作用巨大，例如白手起家。创业和创富的实践其本身也是创智，实践出真知。创业和创富产生物质与智力成果构成创智的重要来源。创新是创业的本质（创业是从无到有的实践），是创业的源泉，在创业过程中起着重要作用（通过创造性毁灭，用新的方法和产品替代旧的与过时的方法及产品）。创新可能带来财富，而创富为创新提供了物质保障；创新的结果还可以表现为知识产权等智力成果，并在创智的基础上进一步创新。
课程对象：企业中高层管理人员；企业团队核心骨干；创新型企业全体员工
课程时间：
课程大纲:
第一单元：创业创新战略与核心竞争优势
创业创新型企业是指那些能够通过把创新作为日常工作的一部分来不断更新，完善自我，从而获得新能力与创新绩效的企业组织，是主流的企业发展模式的最新发展形态，其出现是企业为应对激烈的市场竞争而进行不断自我改进的结果。
创业创新能力的提高不是仅仅通过技术引进与消化吸收就能够实现的，还必须完成企业战略的转换与创新，这是一个转换学习与战略性学习相伴随的过程。
因为(破)与(立)必然是相辅相成。
1、企业核心竞争优势形成过程
第二单元：开放式创新与核心竞争优势
进入知识经济时代，提升竞争力已成为本土企业发展的迫切需求。已有研究表明，创新是企业获取竞争优势的重要源泉。随着企业创新活动边界的日渐模糊，“开放式创新”逐渐成为更多企业的创新选择，是企业创造价值、获取竞争优势的重要策略与
商业模式。
开放式创新是指企业为提升自身技术水平，有目的地利用内部与外部的知识和商业化途径的一种创新模式。从知识和价值的流动方向来看，开放式创新可分为内向型开放式创新和外向型开放式创新。开放式创新理论吸收、整合与发展了用户创新、合作创新、吸收能力、创新网络等理论与方法，从内向型开放式创新、外向型开放式创新２个维度构建了企业内外部知识
管理以及从中获取创新价值的过程。
1、内向型开放式创新
2、外向型开放式创新
第三单元：移动互联网时代的“四创”与核心竞争优势
“互联网+”对当下传统企业意味着：“颠覆”是一种新常态。传统企业只有不断颠覆和更新自我，才能在竞争激烈的商业环境中保持持久的竞争力。当代“存在主义”大师海德格尔曾经说过，每一个人都是在“向死而生”。“互联网+”将人们带入一个“我毁灭你，与你无关”的时代，各个行业开始进行颠覆和改造。
这就是海尔张瑞敏所说：没有成功的企业，只有时代的企业。
站在传统企业的角度，跑马圈地的时代也已经过去，它们对移动互联时代的姿态已从抗拒变为拥抱，产生了强烈的自我革命意愿，但是，如何才能加速电子商务化？未来的商业世界是混元的，而非割裂的，“打通”才是这段商业史的主旋律。
1、移动互联网时代的“四创”关键思维
2、移动互联网时代的核心竞争优势重构
